9月24日，由羅湖區(qū)科技創(chuàng)新局、羅湖區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、羅湖區(qū)教育局、共青團(tuán)羅湖區(qū)委員會(huì)主辦，羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心、羅湖區(qū)青少年科技教育協(xié)會(huì)、深圳市新域中科三維打印教育應(yīng)用研究中心承辦的羅湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽3D打印創(chuàng)客競賽在羅芳小學(xué)圓滿落幕！此次3D打印創(chuàng)客競賽作為2016年羅湖區(qū)全國科普日暨第四屆青少年科技創(chuàng)新大賽啟動(dòng)儀式項(xiàng)目之一，備受關(guān)注，經(jīng)過幾個(gè)月的緊張備賽，共有來自羅湖區(qū)各中小學(xué)的13支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

為方便參與啟動(dòng)儀式的其他學(xué)校師生及家長觀看，本次比賽采用開放式場地，每一項(xiàng)比賽觀眾都可以直接看到各個(gè)參賽選手的表現(xiàn)，保證此次大賽的公平公正。比賽內(nèi)容分為三項(xiàng)——作品介紹展演比賽、硬件操作比賽、軟件操作比賽。分別考察參賽隊(duì)員對作品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力、3D打印機(jī)操作能力以及對3D建模軟件的操作能力。從作品創(chuàng)意性、實(shí)用性、觀賞性、建模設(shè)計(jì)能力、設(shè)備操作熟練性及規(guī)范性等多個(gè)維度衡量學(xué)生3D作品。

作品介紹展演比賽

硬件操作比賽

軟件操作比賽

經(jīng)過三輪激烈比拼，最終翠園中學(xué)初中部榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)；翠竹外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東昌小學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。桂園中學(xué)獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)；深圳奧斯翰外語學(xué)校、羅湖外語學(xué)校初中實(shí)驗(yàn)部獲得中學(xué)組三等獎(jiǎng)。靖軒小學(xué)等三所學(xué)校、鳳光小學(xué)等三所學(xué)校分別獲得小學(xué)組二、三等獎(jiǎng)。此外，大賽組委會(huì)還特別設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、未來創(chuàng)新人才獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、創(chuàng)新挑戰(zhàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，對本次羅湖區(qū)科技創(chuàng)新大賽3D打印創(chuàng)客競賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。

獲獎(jiǎng)隊(duì)伍合影

     活動(dòng)最后，羅湖青少年活動(dòng)中心楊志光部長為本次3D打印創(chuàng)客競賽致總結(jié)辭。對于本次大賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品及學(xué)生們展現(xiàn)出的積極向上的精神風(fēng)貌，楊志光部長給予了高度贊揚(yáng)。并提到本次3D打印創(chuàng)客競賽的成功舉行為羅湖區(qū)創(chuàng)客教育的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。本次大賽的承辦方深圳市新域中科三維打印教育應(yīng)用研究中心的負(fù)責(zé)人也表示 “這次比賽有很多優(yōu)秀作品涌現(xiàn)，從比賽的籌備到現(xiàn)場決賽我們可以看到學(xué)生身上蘊(yùn)藏的無限創(chuàng)意！Sunmile 3D團(tuán)隊(duì)以后會(huì)多舉辦這樣的比賽，去發(fā)掘?qū)W生身上更多的潛能！”

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