隨著互聯(lián)網(wǎng)+未來教育的快速發(fā)展，基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育正在掀起一股席卷全球的教育改革浪潮。為了積極響應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需求，全國各地省市相繼出臺(tái)政策支持創(chuàng)客教育，并在中小學(xué)、技工院校和高等院校設(shè)立創(chuàng)客實(shí)踐室，配備3D打印機(jī)、3D掃描儀、3D打印筆等相關(guān)設(shè)備，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)客意識(shí)及實(shí)踐能力。

 當(dāng)3D打印技術(shù)牽手創(chuàng)客教育

    2016年3月3日，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心根據(jù)教育部工作部署制訂了2016年工作要點(diǎn)，把創(chuàng)客教育和“STEAM課程”作為加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)造教育研究的中心工作。其中，日益被人們所熟知的3D打印技術(shù)成為了創(chuàng)客教育實(shí)現(xiàn)和推廣的重要保障。

    創(chuàng)客教育強(qiáng)調(diào)以數(shù)字化技術(shù)物化想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維及創(chuàng)新實(shí)踐能力。3D打印技術(shù)作為一種數(shù)字化快速成型的制作技術(shù)，其特點(diǎn)與創(chuàng)客教育模式非常契合。有教育專家認(rèn)為，3D打印與創(chuàng)客教育牽手后的化學(xué)反應(yīng)令人驚喜。3D打印能讓創(chuàng)客教育中抽象理論具體化、個(gè)性創(chuàng)意現(xiàn)實(shí)化，營造一中“理論+實(shí)踐+娛樂”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓枯燥的課程變得生動(dòng)起來，更加吸引學(xué)生的注意力。

    在傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式下，老師、家長及學(xué)生過度重視成績，而缺少創(chuàng)新、實(shí)踐等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。而基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育，憑借創(chuàng)新思維、跨學(xué)科融合、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、合作探究、綜合素養(yǎng)等特性，不僅填補(bǔ)“應(yīng)試教育”綜合能力培養(yǎng)的缺陷，還打造虛實(shí)結(jié)合教育平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中驗(yàn)證想象力的合理性，成為當(dāng)前教育發(fā)展的新方向。

   極光爾沃推進(jìn)3D打印+創(chuàng)客教育

    創(chuàng)客教育發(fā)展正當(dāng)時(shí)！在強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)發(fā)展的今天，3D打印創(chuàng)客教育普及就好比現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)教育課程一樣，成為21世界創(chuàng)新技術(shù)人才必備技能。作為全球3D打印先驅(qū)，深圳市極光爾沃科技股份有限公司（證券簡(jiǎn)稱：極光科技、證券代碼：871953）重視基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客教育模式投入及建設(shè)，目前已擁有囊括3D打印設(shè)備、課程、師資培訓(xùn)等一體化的3D創(chuàng)新教育解決方案。

  “在創(chuàng)客教育模式下，學(xué)校不僅是知識(shí)輸出中心，更是學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐的平臺(tái)。隨著學(xué)校創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)式、創(chuàng)客課程不斷的豐富，學(xué)生能夠運(yùn)用3D打印技術(shù)開展自己的創(chuàng)意項(xiàng)目的同時(shí)，發(fā)展自身綜合素質(zhì)能力。”據(jù)極光爾沃介紹，目前全國各地均有中小學(xué)、高校科研機(jī)構(gòu)及創(chuàng)客社團(tuán)均已引進(jìn)3D打印機(jī)設(shè)備以輔助創(chuàng)客教育課程。

     作為當(dāng)前教育領(lǐng)域的一項(xiàng)新生教育模式，創(chuàng)客教育承載著革新傳統(tǒng)應(yīng)試教育的重任，肩負(fù)著優(yōu)化教育人才培養(yǎng)模式的使命。隨著互聯(lián)網(wǎng)+未來教育理念的發(fā)展，中國應(yīng)試教育迎來了新的改革，基于3D打印的創(chuàng)客教育對(duì)填補(bǔ)“應(yīng)試教育”綜合素質(zhì)能力缺陷，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+未來教育生態(tài)體系，具有劃時(shí)代意義。

(責(zé)任編輯：admin)

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