創新型課堂----教育3D打印機
隨著教學制度的日益完善，動手的實踐操作能力被提上了教育重點。在最新發布的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中，教育部教材局負責人就出臺的背景和意義回答了記者相關提問。黨的十九大提出全面推進素質教育的要求，我國中小學生文化基礎知識比較扎實，而創新實踐能力相對薄弱，必須切實加強對中小學綜合實踐活動課程的指導，補上實踐育人短板。針對這一綱要，許多學校也積極響應了國家的指導方針，而在技術上創新的3D打印機被看中了進入學堂。
文搏3D打印筆--兒童教育好幫手
3D打印機是可以“打印”出真實的3D物體的一種設備，屬于工業機器人的一種，這是科學技術上的創新革新。3D打印機打印成品是先通過計算機創建三維模型，再分層打印，在這個過程，三維模型設計能夠讓學生比起課本更直觀的了解三維知識，加強認知力，豐富三維想象力。而3D試用范圍也很廣泛，培養創造力，豐富三維想象，智力開發等，這些適用于各個學生階段。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，但是因為課程教育，大多學生對于課本的知識，都僅僅停留于表面知識，缺少理解和動手能力，并不能從實踐出發認真理解原理，缺少自我想象力，和創新力，而3D打印在三維設計中，能夠很好地開發學生的動手實踐能力和創新能力，培養學生自我獨立思考的能力。而在早期兒童的智能開發階段，這對于兒童算是一種“新型玩具”，在興趣中學習，在學習中娛樂，能夠很好的調動兒童的好奇心與動手能力，養成獨立思考的意識，對未知事物的探索心和求知心。
文搏多功能3D打印機--超級助手
國內很多對于3D打印還不是很了解，只處于初步認識的階段，但是3D打印行業對于3D打印機功能的研究和開發卻從來沒有停止，技術也在日益成熟和完善。文搏智能就開發了一個名叫“超級助手”的3合1式3D打印機，是集3D打印、激光打標、激光切割于一體的多功能3D打印機，沒有熱床，低溫安全，可以很好地適用于課堂和兒童的智力開發。
文搏智能的超級助手是一種便攜式的小型安全的3D打印機，以穩定的送料系統和完美的打印成品在3D打印機中取得了自己一席的位置。因為是3合一式，所以可以配合課堂各種不同的課堂學習，可了解激光打標皮革、石頭、竹子或者學生都愛的食物等，還可以見識到激光切割布料和輕木和3D打印魯班鎖積木等，以一種“玩具式”課堂調動學生參與課堂的積極性和興趣性，同時也培養了學生動手的能力。
文搏3D打印機在教育行業應用
3D打印機在許多人在初步認識的階段，其實就有部分高校在與3D打印接軌了，積極的將3D引進課堂，如機械、設計、建筑等專業，讓學生了解知識再增進知識理解力再到動手操作。在高校響應國家政策的同時，3D打印行業也在積極配合，文搏智能在2014年就已經與部分高校達成了合作，共同開創了3D打印課堂，建立了合作關系，積極配合高校的3D實訓課堂，解決高校對于3D課堂的要求和研發。
在國家的大政策方針要求下，對于學生文化基礎知識比較扎實，而創新實踐能力相對薄弱這一塊，教育3D打印機能很好的滿足這一點，而教育3D打印機一定能走進更多的課堂，而不僅僅是停留在大學課堂，更能以“玩趣式”教學進入小學、中學、高中的課堂，而教育3D打印機這一行業在未來也將會配合課堂越來越完善。
(責任編輯：admin)
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