極光爾沃：3D打印互動體驗式教學讓課堂更有溫度
從3D打印時裝，到3D打印食品，再到3D打印房屋橋梁……如今越來越多的3D打印應用已經慢慢地滲透到了我們的生活場景中，3D打印智造時代似乎已悄然來臨。日前，湖南某小學就將極光爾沃3D打印機引入課堂，讓學生可以近距離體驗3D打印技術。
筆筒、哨子、小黃人……一走進教室，筆者就看見學生們正在用電腦軟件繪圖，而電腦旁邊配備的3D打印設備正孜孜不倦的運行，原來這是學生們在學習3D建模及3D打印基礎操作。“雖然只是基礎操作學習，但里面的內容可不少。”剛剛上完課的田老師告訴筆者，“無論建模設計、切片打印，還是后期去支撐、打磨上色，我都讓學生親自動手操作，直觀地體驗了技術細節。”
“有教無類，因材施教。3D打印教育模式根據小學生思維活躍、活潑好動等天性，鼓勵學生多思考、多動手、多實踐，讓學生在自主探究、合作學習的過程中思維得到啟發，從而加深對概念的理解。”田老師還說道，“而且簡單易上手的操作方式，生動有趣的互動形式，使課堂教學更有溫度。”
近來來，在國家政策的引導下，國內很多中小學校開始將3D打印教育引入課堂，教師們也開始逐漸將其作為新的教學項目進行深入研究。然而，我國3D打印產業起步較晚，設備及材料成本高，技術難度相對較大，市場普及率低，學校往往無法承擔得起高昂的購買支出以及教育費用。
但隨著越來越多3D打印企業深度探索3D打印技術在教育領域的應用，一些操作便捷、專業實用的教育3D打印機及應用方案也進入市場。極光爾沃3D創客教育項目旨在以3D打印技術改善課堂環境及教學模式，讓學生在自由開放的環境中能夠自主探索、合作學習，并可以因才施教，培養學生想象力、創造力及執行力等綜合素材能力。
據極光爾沃工作人員說道，該項目包含教育3D打印機、3D筆等產品及3D建模軟件、3D教材、師資培訓等一系列服務，很好地滿足了中國教育信息化多維度發展需求，目前已經在全國近千所學校全面的投入應用，并得到了教師和學生的一致好評和積極反饋。
在互聯網信息化技術加持的創新時代，我國教育信息化改革正如火如荼，如何創新人才培養模式，成為當前教育行業迫切需要解決的問題。作為互動體驗式教育的重要載體，3D打印機既是‘益智玩具’也是‘科技教具’，在學校培養創新實踐人才中起著不可估量的作用。未來隨著教育信息化發展，極光爾沃將積極推動3D打印技術與創客教育的深度融合，發揮二者協同創新，竭誠為我國教育機構提供專業設備及技術支持。
而在即將開幕的第74屆中國教育裝備展示會（展會時間：5月11日-13日），極光爾沃將攜教育3D打印機及行業整體解決方案亮相，屆時期待與更多參展客商探索基于3D打印技術的職業教育新模式。
(責任編輯：admin)
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